TUTORÍAS
En nuestra FEV, la actividad tutorial se implementa en el 2002 con el objetivo de consolidar el proceso de acompañamiento de los estudiantes durante su trayectoria profesional.
La tutoría como estrategia educativa, produce consecuencias directas de gran importancia en el proceso de enseñanza – aprendizaje. Dichas consecuencias tienen que ser ponderadas, ya que la formación de los estudiantes de enfermería implica establecer relaciones entre lo teórico y lo práctico. Lo anterior conlleva un conjunto de habilidades que favorecen el acompañamiento del estudiante en el proceso educativo con su tutor. Así, la misión es el de proveer orientación sistemática al estudiante, desplegada a lo largo del proceso formativo, desarrollando y estimulando las capacidades para su aprendizaje. El aprovechamiento innovador de un medio tecnológico permitirá alcanzar los fines esenciales de la práctica tutorial y así continuar con el seguimiento de los estudiantes en su trayectoria académica.
El programa “mi tutoría" ofrece acompañamiento a los estudiantes durante su formación y brinda opciones de solución a problemas académicos que buscan disminuir la reprobación el rezago y la deserción escolar.
Eje Institucional.
Docentes con sentido humanista
Objetivo General:
Establecer un plan de acción tutorial para favorecer la formación integral de los estudiantes de la FEV durante el ingreso, permanencia y egreso, a través de la Trayectoria Académica.
Objetivos Específicos:
Contribuir a:
- Elevar la calidad estudiantil.
- Disminuir los índices de reprobación.
- Renovar y fortalecer la tutoría docente
Línea de Acción:
Brindar acciones de acompañamiento, tutoría e inducción para el personal docente de nuevo ingreso.
Alcance del Servicio Estudiantes: Se brinda acompañamiento académico y psicosocial a través de la asignación de un tutor el cual guía al estudiante en aspectos académicos y personales, ofreciendo apoyo en la adaptación universitaria y en los siguientes aspectos:
- Orientación académica: Apoyo en la elección de materias, resolución de dudas y preparación para evaluaciones.
- Prevención de problemas escolares: Identificación temprana de dificultades para evitar rezago académico.
- Apoyo emocional y social: Los tutores también canalizan a los estudiantes hacia servicios de apoyo psicológico o institucional cuando es necesario.
- Integración universitaria: Favorece la adaptación al entorno universitario y fortalece la identidad institucional.
Docentes: El programa Institucional de tutorías capacita a los docentes tutores para brindar el acompañamiento adecuado a sus tutorados en los siguientes aspectos:
- Acompañamiento académico: Los docentes tutores orientan a los estudiantes en la organización de su trayectoria escolar, apoyando en la elección de materias, hábitos de estudio y resolución de dudas.
- Detección temprana de problemas: El tutor identifica rezagos, dificultades de aprendizaje o situaciones personales que puedan afectar el rendimiento, y canaliza al estudiante a las instancias correspondientes.
- Formación integral del alumno: Los tutores promueven valores, actitudes profesionales y el desarrollo de competencias sociales, éticas y humanas.
- Vínculo institucional: Actúan como puente entre el estudiante y la facultad, fortaleciendo la comunicación y el sentido de pertenencia.
- Desarrollo profesional docente: El programa también representa una oportunidad para que los tutores se capaciten en técnicas de acompañamiento, asesoría y uso de herramientas digitales.
CONTACTO:
Dra. Cristina Rincón Gutiérrez
Responsable de Tutorías.
Correo: crrincon@uat.edu.mx
Lunes a viernes 8:00 a 14:00 horas y de 16:00 a 19:00 horas.
Teléfono 834-318-18-00 ext. 1458